私立正德高級中學

　　因應教育部推動12年國民基本教育，本校除配合有教無類、因材施教、適性揚才、多元進路、優質銜接五大理念外；校長特別重視以學生為主，教師為輔的辦學經營準則，提出本校12年國民基本教育理念如下：

一、品格教育：經由要求外在服裝儀容端整，內化於心靈純淨的教育過程中，使學生能洞察人格尊嚴的重要性，建立正確的價值觀；從而正視個人的社會責任，體悟人性寶貴的真諦，深耕自我陶冶的涵泳。引導學生樹立人生的核心價值，以培育公民基本素養及維持身心的均衡和諧。

二、延續學習：在九年國民義務教育基礎上，高中教育與國中教育精準銜接，促進教育機會均等，實現社會公平與正義。本校秉持正常教學及五育均衡發展方針，教導學生能延續12年國民基本教育的知能而得以終身學習。基於高中與國中教育存在的差異性，特別加強基礎學科國文、英文及數學的能力，以落實高中課程的教育意義。

三、精進務實：善用本校優質的教育環境、設備、師資，藉由教師的專業知能、素養、協同教學、研習切磋，適度調整教學方法與課程設計；以提昇學生的學習效能。學生有多元的學習機會，奮發向學，更具備未來繼續升學、深造或進入職場就業的絕對優勢。

四、拓展視野：因應社會經濟快速成長，國人生活素質普遍提升，本校與鄰近大專院校建立策略聯盟，藉由校際之間的各項學術交流，對於教師教學知能與學生學習成效均有莫大的助益。

五、接軌國際：鑑於城鄉教育資源及機會不均，本校自60年代即與美國、日本、韓國等國家之中高等學校締結姊妹學校。並成立應用外語科英、日文組，透過與姊妹學校之間的參訪互動及語言研習交流，讓學生了解異國文化的差異；進而與國際接軌，為國家社會培育優秀的外語人才。

六、創造永恆：時代在變化，科技在進步，教育方式不斷更新，然而教育的良心不能改變。本校的教育理念，是讓進入正德高中的學生都能獲得完善的教育，培育學生有專業知識技能和人文涵養。在這少子化導致招生競爭激烈的大環境下，能出類拔萃，屹立不搖，迎接挑戰，創造永恆。

　　在21世紀的環境變遷與跨越國界的相互競爭中，需要以更多元的教育方式來培植人才。全球經濟的變化，高中職教育已不再是少數社會菁英或富有階層獨享的特權，而應被視為基本人權。為貫徹教育機會均等的社會正義，本校配合教育部12年國民基本教育，無論師資及軟硬體設備方面均投入大量資源，期使附近學區學生能就近入學，同享均衡的教育資源，進而縮小城鄉差距，共創雙贏。